이궁이네 집

인간의 정자와 난자가 만나서 태어나게 됩니다. 이중 정자의 X 염색체와 난자가 만나 XX로 결합하면 여아가 태어나게 됩니다. 또한 정자의 Y 염색체와 난자가 만나 XY로 결합하면 남아가 태어나게 됩니다. 태아의 발달과정중 가장먼저 발달하는 것은 중추신경계가 생성된 후 심장, 손, 발, 눈, 귀, 치아, 외부 생식기 순으로 생성됩니다. 태아가 태어나기 전 정자 난자가 수정후 2-8주 사이를 배아기라고 합니다. 임신 2-3개월이 되면 배아는 인간의 모습을 갖추기 시작합니다. 임신 9-11주에 염색체 이상이 의심되거나 35세 이상 임산부에게는 제한적으로 융모생체표본검사를 합니다. 유전질환 가능성을 알기 위하여 임신 15-17주경 양수를 채취하여 진단할 수 있으나 태아에 손상을 줄 수 있습니다. 일반적으로 16..

이 애착유형을 이해하기 위해서 아기들을 어린이집에 보냈을 때의 모습을 가정하면 좀더 쉬울 듯 합니다. 안정애착형 - 양육자와 분리시키면 적절한 불안감을 보입니다. 그러다가 다시 양육자와 재회하면 양육자를 반갑게 맞이하며 쉽게 정서적 안정을 찾습니다. 많은 아기들에게 보이는 현상입니다. 불안정 회피애착형 - 양육자와 분리시키면 불안감을 느끼지 못합니다. 그리고 분리되었던 양육자와 재회시키면 무시하거나 회피합니다. 대다수의 아기들은 아니지만 20% 정도의 아기들이 이런 반응을 보이는 현상입니다. 불안정 저항애착형 - 양육자와 분리되기 전부터 불안해하고, 양육자와 분리시키면 불안감을 더욱더 심하게 보이고, 분리되었던 양육자와 재회시키면 양육자가 달래주려고 하여도 정서적 안정을 얻지 못하고 분노를 보이는 등의 ..

1) 성공적 노화의 조건 - 완숙한 성격, 신체적 건강, 경제적 안정, 사회적 지지 2) 이시기의 위기를 잘 극복하면 지혜라는 자아특질을 얻게 됩니다. 3) 친근한 사물에 대한 애착심이 강하고 수동성이 증가합니다. 4) 자아통합의 과정을 달성해야 하는 시기입니다. 5) 전반적인 성취도는 떨어지지만, 지적 능력이 전적으로 떨어지지는 않습니다. 6) 노년기의 과업은 자신의 삶을 수용하는 것입니다. 7) 사회적 역할의 축소는 고독과 소외를 초래하기도 합니다. 8) 전반적으로 반응속도가 저하되어 안전사고를 당할 가능성이 높습니다. 9) 기능손상과 만성질환의 위험으로 인한 스트레스를 경험하기 쉽습니다. 10) 자아통합 대 절망의 심리사회적 위기를 경험합니다. 11) 치매는 인지기능과 고등정신기능의 감퇴로 일상적 ..

위기 있음 위기 없음 전념 있음 전념을 통해 위기를 해결함. 가장 기능적임. 자아정체감 성취 자신만의 위기는 없음. 부모등이 제시한 정체감에 그대로 전념함. 정체감 유실 전념 없음 위기를 미해결함. 현재 진행형. 정체감 유예 위기와 전념 모두가 없음. 가장 역기능적임. 정체감 혼란 1)에릭슨의 이론 에릭슨은 청소년기 자아 정체성에 대해서 “개인과 세상에 대한 단일성 및 지속성에 대한 주관적이고 관찰 가능한 의식”이며, “개인에게 주어진 되돌릴 수 없는 기정 사실들 예를 들면 신체적 특성이나 기질, 유아기때의 경험 등과 함께 앞으로 갖게 될 다양한 선택 영역들 즉, 직업적 가능성, 가치, 우정 및 대인 관계, 성적인 경험 등을 통합한 독특한 단일화"라고 하였습니다. 그의 이론은 개개인의 주관적인 경험까지 ..

1) 2세 -3세 숟가락질을 할 수 있습니다. 혼자 넘어지지 않고 잘 걸을 수 있으며, 뛸 수 있게 됩니다. 프로이트 이론의 항문기에 해당되고 배변훈련이 시작됩니다. 언어활동이 급격히 증가하고 낱말을 이어 문장으로 말하기 시작합니다. 2) 3세 -6세 타율적 도덕관을 가집니다. 즉 부모님이나 양육자가 가르쳐준 도덕관을 가지게 됩니다. 언어와 지능이 발달하는 결정적 시기입니다. 성적관심을 나타내며 정서분화가 두드러지게 나타납니다. 영아기에 비해 성장속도가 완만해집니다. 사회성을 발달시키는데 놀이가 중요한 역할을 합니다. 자아개념과 자아존중감을 형성합니다. 타인의 감정을 수용할수 있는 사회적 관점이 발달합니다. 이시기 주요 발달과업은 또래 관계를 증진 시키고, 도덕 및 가치체계 발달, 성 역할 습득, 학습기..