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집단지도자 2

집단지도자의 역할 간단정리

조성자: 개입 과정 중 가장 중요한 집단 지도자의 역할, 집단성원들이 집단목표의 달성과 관련된 계획과 활동에 대해 자신의 감정과 관심사를 표현하도록 격려하는 역할 중개자: 집단 성원들이 집단 목표를 달성하는데 활용할 수 있는 지역사회이 자원을 파악하여 집단성원에게 알려주며, 더 나아가 서비스를 이용할수 있는 자격이나 조건에 대해서도 정보를 제공해 주는 역할 중재자: 집단성원간 또는 조직 간에 발생하는 분쟁, 갈등, 상반되는 관점등을 해결할수 있도록 원조하는 역할, 중재자로서의 사회복지사는 분쟁, 갈등, 상반되는 과점이 발생한 집단성원 간 또는 조직 간에 중립적인 위치를 고수하여야 함. 옹호자: 집단지도자의 중개자로서의 역할이 성공을 거두지 못하였거나 주변의 환경이 집단성원들의 욕구와 상충하는 경우, 집단..

책이야기 2023.01.23

토스랜드와 리바스의 집단지도자의 기술

집단과정촉진기술 집단성원의 참여를 촉진하기 집단성원의 말이나 행동에 집중하는 반응하기 표현기술 반응기술 집단의사소통의 초점을 유지하기: 토론의 범위를 제한하여 집단목표와 관련 없는 의사소통을 감소시키기 집단과정을 명확하게 하기 내용을 명료화하기: 집단성원이 의견을 분명하게 표현하도록 의사소통의 내용을 명확히 하기 집단상호작용을 지도하기 자료수집 및 사정기술 생각, 감정, 행동을 확인 및 묘사하기 정보를 요청하고 질문하고 탐색하기 요약 및 세분화하기: 요약은 이미 논의된 내용의 핵심을 요약하여 성원들로 하여금 문제에 대해 다시 한 번 생각하게 하는 기술, 세분화는 복잡한 문제를 다루기 편하도록 작은 부분들로 나누는 기술 언어적 및 비언어적 의사소통을 통합하기 정보를 분석하기 행동기술 지지하기 재구조화 및 ..

책이야기 2023.01.23
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